[Selección Integral/Selección por Recomendación Escolar] [Entrevista] ¡Que no te preocupe la pregunta "¿por qué?"! 3 maneras de expresar tus razones para postularte, centrándote en tus habilidades para resolver problemas.
En esta serie, hablaremos sobre los exámenes de ingreso a la universidad y las universidades. Aprendamos juntos
El tema de esta ocasión es "[Selección Integral/Selección por Recomendación Escolar] [Entrevista] ¡Que no te preocupe la pregunta "¿por qué?"! 3 maneras de expresar tus razones para postularte, centrándote en tus habilidades para resolver problemas.Lo es.
Esperamos que también consulte nuestros artículos anteriores sobre preparación para entrevistas.
En total he apoyado a más de 1500 postulantes, pero de hecho, cuando trabajaba para una empresa, también estaba a cargo de las entrevistas como reclutador de recursos humanos.
Me gustaría compartir algunos de mis pensamientos desde esa perspectiva.
Este año, también hemos recibido muchos informes positivos de estudiantes que han sido seleccionados. ¡Felicidades!
Trabajemos todos juntos para lograr el éxito.
[Selección completa/Selección por recomendación escolar] ¡Aprovecha la oportunidad! Preparación para entrevistas①
[Selección completa/Selección por recomendación escolar] ¡Aprovecha la oportunidad! Preparación para entrevistas②
[Selección completa/Selección por recomendación escolar] ¡Aprovecha la oportunidad! Preparación para entrevistas③
Los entrevistadores dan importancia al "motivo de la solicitud"
Hoy voy a hablar sobre "cómo comunicarse" que será útil para el examen de ingreso real.
Últimamente, cuando estoy practicando para entrevistas, a veces tengo la sensación de que "este estudiante acaba de memorizar palabras de sitios web y folletos..."
Si estás desempeñando el papel de entrevistador, podrás detectar esto de inmediato.
El entrevistador dijo:Damos la máxima importancia al "motivo de la solicitud".Por favor, tenga esto en cuenta.
Así que a los lectores de este artículo,Tres perspectivas desde la perspectiva del entrevistadorCompartiremos con usted la siguiente información.
Cuando hablas de tus razones para postularte a una entrevista para la selección integral o selección de recomendación escolar, tiendes a concentrarte sólo en "transmitir tu entusiasmo".
Sin embargo, lo que los entrevistadores quieren oír no es simplemente una respuesta emocional como "Me gusta esta universidad".
A partir de sus respuestas, el entrevistador evaluará sus "capacidades no cognitivas" para predecir su éxito después de la inscripción.
En particular, analizamos con atención los tres puntos siguientes al analizar en profundidad sus motivos de solicitud. Asegúrese de comprenderlos.
- Nivel de comprensión del departamento al que se postula
¿Es realmente necesario el plan de estudios de esa universidad para alcanzar tus objetivos? - Tenacidad para superar las dificultades
Cuando te encuentras con un muro en tus actividades de investigación, ¿tienes la fuerza para seguir hasta el final? - Voluntad de contribuir a la sociedad (iniciativa y sociabilidad)
¿Cómo puede su aprendizaje relacionarse y contribuir a la sociedad y al mundo?
Ahora, echemos un vistazo a las contramedidas.
Estrategia 1: Hablar sobre "descubrir problemas pasados" en los primeros 20 segundos
Durante la entrevista no debes hablar extensamente sobre por qué quieres trabajar allí.
La clave es simplemente “dejar un impacto”Es.
El impacto de esta primera frase es muy importante.
Hasta ese momento, el entrevistador había visto a docenas de solicitantes.
Por lo tanto, una entrada típica no te diferenciará del resto.
❌️ Mal ejemplo (=argumento emocional)
Tengo un gran interés en contribuir a la comunidad local y me gustaría agradecer a su universidad por...
⭕️ Buen ejemplo (=tipo de resolución de problemas)
A través del proyecto de revitalización regional de mi escuela secundaria, me topé con el problema de la brecha digital. Para resolverlo, me gustaría estudiar XX en su universidad.
*La brecha digital es la diferencia entre quienes pueden utilizar las tecnologías de la información y la comunicación como internet y las computadoras y quienes no pueden, en otras palabras, la brecha de información.
Al presentar tu lógica desde el principio: "Me enfrenté a un desafío → por eso elegí esta universidad", puedes dejar una fuerte impresión en el entrevistador.
Esto también facilitará la resolución de las preguntas posteriores. El primer paso es crucial.
Si tiendes a hablar mucho, intenta que tus frases sean breves.
Las personas que se ponen nerviosas con facilidad, en particular, necesitan calmarse, ajustar su velocidad al hablar y, al mismo tiempo, precisar lo que quieren decir, lo que puede ser una tarea bastante difícil.
Practica esto una y otra vez hasta que te acostumbres.
Estrategia 2: Hablar del aprendizaje universitario como una «herramienta para la resolución de problemas»
Siempre hacen preguntas inquisitivas como: "¿Por qué tiene que ser nuestra universidad?"
La imagen es la siguiente:Es una buena idea prepararse para dos niveles de excavación más profunda.
En primer lugar, te recomendamos que plantees el estudio en el departamento deseado como el "medio (razón)".
Si su razón para postularse es "resolver problemas", piense en el plan de estudios universitario como "una herramienta para resolver esos problemas".
⭕️ Buenos ejemplos (=capacidad de resolución de problemas y capacidad de pensamiento lógico)
El conocimiento existente era insuficiente para resolver el problema. Por eso creo que necesitamos la herramienta avanzada de la «Teoría del Diseño de Sistemas Sociales» del Profesor XX, que solo se investiga en su universidad.
Es importante preparar los nombres específicos de las conferencias y los laboratorios que mencionó en su carta de solicitud para poder decirlos con fluidez durante la entrevista.
Incluso si no lo incluiste en tu carta de solicitud, si todavía hay tiempo antes de la entrevista, debes investigarlo y estar preparado para explicarlo verbalmente.
Estrategia 3: Practique responder la pregunta: "¿Por qué nuestra universidad?"
Lo que más valoran los entrevistadores es tu autocontrol y tu capacidad de resolver problemas cuando te enfrentas a una pregunta inesperada.
La clave es cómo responder a la pregunta fundamental: "¿Por qué no otras universidades?"
En este momentoEl enfoque se centra en el autocontrol.Es.
Buscamos señales de impaciencia, como ojos desviados o movimientos antinaturales de las manos.
Mantén la calma y practica hasta que puedas decirlo con confianza.
En la sección “Capacidad para resolver problemas” se evaluará tu capacidad para responder a las preguntas y cómo respondes.
Esta pregunta muestra claramente tu nivel de preparación. También puede considerarse una prueba de tu seriedad ante la situación.
Por lo tanto, la preparación y la práctica son esenciales.
Pregunta de ejemplo y respuesta 1: ¿Podrías continuar como voluntario?
A continuación se muestran algunos ejemplos de preguntas y respuestas reales:
Esta es su oportunidad de mostrar lo que ha investigado, por lo que es importante leer atentamente el sitio web y los folletos y expresar sus pensamientos sobre cualquier palabra clave que le interese.
Ejemplo XNUMX
P. ¿Puedo continuar con mis actividades de secundaria como voluntario incluso si no voy a la universidad?
Respuesta de ejemplo
Las actividades que continué en la preparatoria me permitieron ayudar a personas necesitadas. Sin embargo, a medida que continuaba con mis actividades, me di cuenta de los "muros del sistema" que las personas no pueden resolver. Para derribar estos muros, necesito conocimientos especializados y habilidades analíticas, como los "ejemplos exitosos de política local" que investiga el profesor XX de su universidad. Creo que el aprendizaje especializado es necesario para graduarse del voluntariado y buscar soluciones fundamentales.
Ejemplo 2: Cuando no puedes encontrar un tema de investigación
Ejemplo XNUMX
P. ¿Qué hará si tiene dificultades para encontrar un tema de investigación después de inscribirse?
Respuesta de ejemplo
Entiendo que la investigación no ofrece respuestas inmediatas. Tengo experiencia en actividades de clubes de la preparatoria donde perseveré hasta lograr mis metas, incluso cuando no encontraba un tema o sentía ganas de rendirme. Primero, consulto proactivamente con mis maestros y compañeros de último año, y me tomo el tiempo para reflexionar sobre por qué estoy tan comprometido con ese tema. Nunca me rindo y supero cualquier obstáculo siendo flexible y replanteándome mis ideas para alcanzar mis metas.
Estas son preguntas que te preguntan qué tan profundo has cavado.
Puedes ver de un vistazo cuánto entusiasmo tienes.
Si la información es limitada, su entusiasmo no se transmitirá y su nivel de interés será adivinado hasta cierto punto.
Sigue haciéndote preguntas para que puedas responder cualquier pregunta en cualquier frase.
Resumen: El motivo de la postulación es la clave del éxito en una entrevista.
Actualmente estoy brindando orientación sobre por qué quiero trabajar en esta empresa como parte de mi preparación para la entrevista, y creo que esta parte es particularmente importante.
Creemos que esta es una parte tan importante que si te quedas atascado en tus palabras o si el impacto es débil, te pediremos que lo vuelvas a hacer.
La clave del éxito es lograr que el entrevistador piense: "¡Quiero saber más sobre este estudiante!".
Prepárate y prepárate para mostrar lo mejor de ti.
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Autor del artículo
Satoshi Akagawa
Escuela de preparación para exámenes de ingreso a la universidad en línea JADE
Desde que se graduó de la universidad, ha trabajado en la industria de la educación, enseñando exámenes de ingreso para la escuela secundaria, la escuela preparatoria y la universidad. Tiene experiencia en diversos roles, entre ellos, director de escuela, lanzamiento de una nueva división comercial, gerente de división y director ejecutivo. Su fortaleza es su capacidad de adaptar la instrucción a cada estudiante individualmente, basándose en años de experiencia docente.
