"एप्पल्स डिजिटल एजुकेशन" (कांकी पब्लिशिंग) में "एसोसिएबल मेमोरीज़" अनुभाग इस प्रकार है:

यानि छोटे बच्चे,उनके पास सीमित मात्रा में दीर्घकालीन स्मृति होती है, इसलिए वे जो भी उपलब्ध होता है, उसका उपयोग करके समस्याओं को हल करने का प्रयास करते हैं, जैसे उंगलियों पर गिनती करना।यही वह है। जैसे-जैसे बच्चे बड़े होते हैं और उनकी स्मृतियाँ बढ़ती जाती हैं, उनकी खोज की सीमा भी बढ़ती जाती है। जैसे-जैसे हमारी उम्र बढ़ती है, हम लगातार अनुभव के माध्यम से नई चीजें सीखते रहते हैं, चाहे जानबूझकर या अनजाने में। अनुभवों के बीच संबंध देखने की आपकी क्षमता में भी सुधार होगा।

(कटाव)

मस्तिष्क नई जानकारी से जुड़ने के लिए लगातार यादों की खोज करता रहता हैइसलिए जितनी अधिक स्मृतियों को आप खोज सकेंगे, उतनी ही नई समस्याओं से संबंध जोड़ना और नए विचारों को समझना आसान होगा। हम इस प्रकार का कार्य करते रहे हैं "संबंधित यादें" हम चीजों को समझने की कोशिश करते हैं

शिक्षकों के लिए निहितार्थ यह है कि छात्रों को कुछ अज्ञात सिखाने का सबसे अच्छा तरीका हैछात्रों को जो पहले से पता है, उससे संबंध जोड़ेंयह में है,सीखने को व्यक्तिगत बनाने की आवश्यकता है'इसका समापन इस प्रकार है।

कार्यशील स्मृति दीर्घकालिक स्मृति से सूचना को पुनः प्राप्त करने और संयोजित करने में भी भूमिका निभाती है। हमारा मानना ​​है कि हम वयस्क एक ऐसा वातावरण बना सकते हैं, जहां बच्चों को यथासंभव अधिक अनुभव और अवसर मिल सकें, ताकि "सहसंबंधी स्मृतियों" की संख्या में वृद्धि हो सके।