Untuk memperoleh "kebolehan membaca," "kebolehan berfikir," dan "keupayaan ekspresi"

Bagi kita yang terlibat dalam pembelajaran anak-anak, amat penting untuk mengetahui hala tuju pendidikan sekolah.

Garis panduan kurikulum baharu telah pun bermula, dan Akta Pendidikan Sekolah menetapkan perkara berikut.

``Perkara 30 2 Dalam kes perenggan sebelumnya, untuk memupuk asas pembelajaran sepanjang hayat, kami akan membantu pelajar memperoleh pengetahuan dan kemahiran asas, serta kemahiran berfikir dan menilai yang diperlukan untuk menggunakannya untuk menyelesaikan masalah.' ' Perhatian khusus mesti diberikan untuk memupuk keupayaan pelajar untuk mengekspresikan diri mereka, mengekspresikan diri mereka, dan kebolehan lain, dan untuk membangunkan sikap mendekati pembelajaran secara proaktif. ”

Undang-undang pendidikan sekolah

Sebagai tiga elemen penting keupayaan akademik,

　 (1) Pengetahuan/kemahiran asas/asas

　 (2) Kebolehan berfikir, menilai, dan ekspresif yang diperlukan untuk menggunakan pengetahuan dan kemahiran untuk menyelesaikan masalah

　 (3) Sikap terhadap pembelajaran secara berdikari

ditunjukkan.

Ia adalah penting bukan sahaja jumlah pengetahuan, tetapi juga keupayaan untuk menggunakan pengetahuan, dan trend baru ujian telah mula mengukur kebolehan tersebut.

Dalam ``The Power of Logic'' (ditulis oleh Wang Deguchi, diterbitkan oleh Suiosha), beliau menulis perkara berikut tentang pandangan keupayaan akademik yang akan diperlukan pada masa hadapan.

Untuk mengukir masa depan anda sendiri, anda memerlukan kebolehan membaca dan memahami untuk mencari maklumat dan isu yang sesuai daripada kebanjiran maklumat. Di samping itu, anda memerlukan keupayaan untuk berfikir secara logik untuk menyelesaikan masalah, dan keupayaan untuk menyatakan diri anda untuk menyampaikan penyelesaian tersebut kepada semua orang dan membuat mereka memahami. Asas yang menyokong ketiga-tiga kuasa ini ialah "logik."

“The Power of Logic” (Ditulis oleh Akira Deguchi, diterbitkan oleh Suiosha)

Di sekolah menengah, kritikan dan sastera, yang telah dianggap sebagai ``sastera moden,'' kini akan dipelajari dalam dua mata pelajaran: ``Bahasa Jepun Logik'' dan ``Bahasa Jepun Sastera'' di bawah garis panduan kurikulum baharu.

Saya mahu kanak-kanak memperoleh "logik" yang datang dengan latihan, dan menggunakannya sebagai senjata untuk membuka masa depan. Mengapa tidak mula mempraktikkan logik percutian musim panas ini?