#6 人人享有清洁用水（可持续发展目标 06：清洁用水和卫生设施）
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该镇持续遭受缺水困扰，学校的水龙头上都贴着“节约用水”的标语。
六年级学生米娜使用她和朋友们一起制作的应用程序“MizuMap”，以 AR 方式显示该镇的水流量，每当她发现泄漏时，她就会在地图上标记一个图钉。
一天晚上，当我用相机观察旧管道时，屏幕上出现了一个小光点。
“我是水灵，水灵。”
隋让米娜听见每一滴漏出的“声音”。“救救我”的低语细如风铃，但汇聚在一起，却发出了河水般的声响。
米娜和她的团队开始行动。他们在学校屋顶安装了雨水箱和传感器，当水箱满时，传感器会通过应用程序发送通知。他们还在体育馆储藏室旁边安装了一个沙子和木炭生物过滤器。他们用非接触式水龙头取代了洗手区，并启动了一项“洗手任务”，洗手20秒后，彩虹色的灯光就会闪烁。
厕所灯光明亮，设有任何人都可以安心使用的独立卫生间，并配有显示清洁状态的仪表。当地居民还可以通过应用程序报告“今日清洁完成！”
随着修复的完成，地图上的图钉由红色变为蓝色，再变为星星。星星越多，水精灵的光芒就越明亮，小镇的上空出现了一道淡淡的彩虹弧。
“我们越珍惜水，世界就会恢复越多的色彩。”隋文静笑着说。
一天晚上，就在应用程序的“洗手量表”即将达到满负荷时，校园里的洒水器升起了一层薄雾，一条小雨龙出现了。雨龙卷起云朵，轻轻地灌溉着田野和水箱。第二天早上，缺勤的人数减少了，抽水的时间也被阅读和玩耍的时间所取代。
米娜在会上说道。
“水不属于任何人。它是一种应该被连接、被保护和被共享的资源。”
掌声中，AR地图上又亮起了一颗新星。传来隋文静的声音。
“洁净的水不是魔法。而是每个人小小行动的积累——这才是最强大的魔法。”
