探索大學的經濟與工商管理學院！

龍谷大學經濟學部教授上山美香（第四部）

教育資訊媒體「ACTIVE!」×社會經濟新聞媒體「Kidsnomics」聯合項目

*第 1 至 3 部分

該書刊登於兒童經濟媒體《兒童經濟學》。

前言

正規教育資訊媒體「ACTIVE！」和社會經濟新聞媒體「Kidsnomics」正致力於發布以「激發好奇心的學習」為主題的文章。
這次，我們為大家帶來兩媒體合作的專題文章《探秘大學經濟與工商管理學院！

致未來的經濟學學生

～致家長～

上山先生：我不是個好孩子......（笑）是的，沒錯。現在，“嘗試一下”我認為這是一件非常重要的事情。你不知道這會導致什麼，但採取行動很重要。

我自己剛好考進了經濟學院，但從小就對發展中國家有一種模糊的興趣。後來，當我上高中時，我將亞洲作為研究計畫的一部分進行研究，這讓我想了解更多。但那時我還不知道自己到底想做什麼。

所以我想去一個與社會科學相關的學院，但我不知道具體要去哪個學院，所以我最後去了經濟學院。但一開始一點也不好玩（笑）。我想了解發展中國家，但我只學習宏觀經濟學和經濟史，這與我的興趣沒有直接關係…

上山先生：是的。我們如何才能自我成長？我開始發現這個觀點很有趣。
此外，計量經濟學遇見他對我來說是一件大事。在此之前，我只能用抽象的方式思考，但現在我可以用數據來具體地表達我的觀點。那真的很有趣。

然而，在這個過程中，我有時會遇到自己比較薄弱的問題，例如統計和英語。
我自己英文並不好，但我需要英文來了解發展中國家，所以我必須克服困難，不能逃避。我覺得克服那次經驗幫助我後來成長為一個人。

上山先生：是的，我們的畢業生會走上各種各樣的道路。
有些學生進入金融業，有些進入 IT 產業，還有很多學生回到家鄉在當地銀行工作或成為公務員。似乎每個人都找到了最適合自己的道路。

上山先生：擅長數學可以拓寬你的視野，但在某些領域，高等數學很少使用，所以不用擔心　
但是，我對數學一點也不感到難過。我希望你能面對我，哪怕只是一點點。這是正確的。這也有助於擴大您未來的選擇。

我希望學生在小學和初中階段能夠對許多事物產生興趣，並對自己感興趣的事物進行深入的挖掘和學習。我相信這會和我在經濟學院學到的知識相聯繫，並為我將來應該走哪條路提供一些提示。

例如，給你的孩子一個任務，“收集你房間裡的物品，並找出它們來自哪個國家”，是一項可以立即付諸實踐的活動。孩子的好奇心一旦被激發，就會變得非常專注和集中，因此試著利用這樣的事情作為機會來增加他們的興趣和好奇心。

後記

透過龍谷大學經濟學部神山美香教授的採訪，經濟學部的魅力更加明顯。經濟學部是可以廣泛了解社會、掌握以數據為基礎的分析能力、並透過現實世界的經驗不斷成長的學術領域。

龍谷大學經濟學部採用小班制授課，使每個學生都能獨立學習並深化學術研究，同時意識到與當地社區和世界的連結。學習經濟學將是一次理論與實務結合、開拓視野的寶貴經驗。

家長可能會考慮讓孩子選擇經濟學院，因為學院為他們提供了一個可以培養技能的環境，讓他們將來能夠透過經濟為社會做出貢獻。高中生也應考慮就讀龍谷大學經濟學系，以了解社會運作方式並獲得開創未來的能力。

感謝神山美香教授與我們分享經濟學令人興奮的魅力。

龍谷大學 經濟學部

神山美嘉訪談

*第 1 至 3 部分

該書刊登於兒童經濟媒體《兒童經濟學》。