2. テーマを決める

まずは興味を引く歴史上の出来事や人物を選びましょう。
例えば、織田信長の時代や江戸時代の生活など、幅広いテーマが考えられます。

• 織田信長:
  戦国時代の大名で、日本の歴史に大きな影響を与えた人物です。
• 江戸時代:
  平和で繁栄した時代で、文化や生活様式が多様に発展しました。

3. 情報を集める

図書館やインターネットを活用して、テーマに関する情報を集めます。子どもと一緒に資料を調べることで、リサーチスキルが向上します。具体的には、以下のような方法があります。

• 図書館の活用:
  歴史書や伝記を借りて読む。

インターネットの活用:
歴史関連のウェブサイトやデジタルアーカイブを利用する。

4. 疑問を持つ

集めた情報を基に、「なぜ？」を問いかけます。例えば、「織田信長はなぜ本能寺で倒れたのか？」などの疑問を探究します。このプロセスで、子どもたちの思考力が鍛えられます。

• 問いかける重要性:
  なぜそうなったのかを深く考えることが、探究学習の核心です。
• 多角的な視点:
  さまざまな視点から物事を考える力が身につきます。