次の文を読み、それが”正しい”か”まちがっている”か、答えてください。

  • バナナは水中に生えている: 正しい/まちがっている
  • 花はよい匂いがする: 正しい/まちがっている
  • 犬は4本足である: 正しい/まちがっている

次に、次の文を見ないで、耳で聞き取った情報から各文の最初の単語を順番通り、正確に思い出すことはできますか?
※おこさまに「さっきの文、全部覚えてる?言ってみて?」など問いかけてみましょう。

  • バナナは水中に生えている
  • 花はよい匂いがする
  • 犬は4本足である

全て正解ですと、あなたのワーキングメモリは、10歳児の平均を超えています。

『ワーキングメモリと発達障害』
T.P.アロウェイ著

これは、オートメーティッド・ワーキングメモリ・アセスメント(Automated Working memory Assessment: AWMA)のリスニングスパンテストの一例です。
このテストは、言語性ワーキングメモリを評価するためのものです。言語性ワーキングメモリとは、聴覚的な記憶のことです。

言語性ワーキングメモリによる記憶が得意なこどもには、音からのアプローチが効果的です。
こどもの強い学び方を生かして日々の学習においても意識されると良いでしょう。

ぜひおこさまと一緒にやってみてください。

記事作成者

秦 有樹

株式会社Progress CEO / 株式会社インフィニットマインド 代表取締役 / 株式会社学研エデュケーショナル 取締役 / 一般社団法人こども未来投資プロジェクト 理事

大学卒業後から現在に至るまで民間の教育機関で講師、フランチャイズ事業、総務、マーケティング、教材開発など幅広く職務に従事する。
2023/9/11 「ワーキングメモリを鍛える ながら脳トレ30」を出版。(4書店でビジネス書部門売上No.1を獲得)